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T/CZSYSJLXH 0002-2024 全国艺术行业职业能力水平评价团体标准 现行 发布日期 :  2024-10-20 实施日期 :  2024-11-20

标准规定了艺术行业从业人员评价标准定义、职业能力等级、培训要求、评价要求、工作要求和评价比重要求。本标准适用于艺术行业从业人员人才职业能力管理、评价、职业培训等。

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T/CZSYSJLXH 001-2025 全国电吹管考核曲目 现行 发布日期 :  2025-01-21 实施日期 :  2025-01-31

本标准规定了在学习阶段里,让学生掌握最优秀的传统文化、音乐艺术素养,让学生从小了解音乐艺术经典知识,我们本着从易到难、从少到多循序渐进、以点带面的原则,分学段进行,工作要求和评价比重要求。

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T/CZSYSJLXH 002-2025 全国课本剧考核认证 现行 发布日期 :  2025-01-21 实施日期 :  2025-01-31

本标准适用经典艺术丰富我们的文化生活,开拓我们的阅读视野,而且将会改善我们为人处世的质地,提升我们的文化品味,陶冶我们的审美情趣吗,增强我们的民族自豪感。让学生从小浸润在课本剧艺术氛围里,以社会文化艺术经典润泽孩子们金色童年,这对他们的一生都会产生有益的影响提供依据。本标准主要依据如下:1)为发扬中国传统文化工作要求《关于进一步做好青少年文化艺术工作的传承与发展》2)国务院《国家中长期人才发展规划纲要(中发〔2011〕6号)3)其它相关法律、规章、规范性文件、行业标准、团体标准等。本标准的目标是坚持课本剧艺术的要求、能力水平的评价、专业评价和社会认可相结合的原则,创造性开展工作要求,对课本剧人才突出掌握基本的要求。为青少年课本剧的自我提升、终身学习提供指引。

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T/CZSYSJLXH 003-2025 尤克里里专业水平等级认证 现行 发布日期 :  2025-01-21 实施日期 :  2025-01-31

本标准规定了在学习阶段里,让学生掌握最优秀的传统文化,掌握尤克里里专业艺术技能、尤克里里专业艺术常识以及尤克里里专业艺术经典知识,我们本着从易到难、从少到多循序渐进、以点带面的原则,分学段进行,工作要求和评价比重要求。本标准适用于根据年龄段逐级考核,要求背谱演奏考评内容,引导学生利用业余时间进行尤克里里专业艺术知识进行练习。

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